2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考点习题(2)

作者: 安徽京佳    

添加时间: 2016-01-11 16:12:38

  一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

  1、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”。他的学习动机属于(  )

  A.近景性内部动机

  B.近景性外部动机

  C.远景性内部动机

  D.远景性外部动机

  2、被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是(  )

  A.李白

  B.王维

  C.杜甫

  D.李贺

  3、体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(  )特点。

  A.复杂性

  B.示范性

  C.创造性

  D.长期性

  4、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在一定程度上反映了教育的(  )

  A.政治功能

  B.人口功能

  C.经济功能

  D.文化功能

  5、下列说法中,不正确的是(  )

  A.平行四边形的对角线互相平分

  B.平行四边形的对边相等

  C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

  D.对角线相等的四边形是平行四边形

  6、知识迁移的前提是(  )

  A.已有的背景知识

  B.学习材料的相似性

  C.对原理的运用程度

  D.情境的相似性

  7、下列关于性格与气质之间的关系表述错误的是(  )

  A.性格与气质的性质是不同的.

  B.性格与气质的生理基础有所区别

  C.性格可以指导气质的发展

  D.性格是气质发展的基础

  8、人本主义心理学的学习观认为学习就是(  )

  A.学习者获得知识、技能,发展智力的过程

  B.学习者掌握学科知识结构的过程

  C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程

  D.学习者发挥潜能和自我实现的过程

  9、小学生的自我意识发展处于(  )阶段。

  A.生理自我

  B.心理自我

  C.道德自我

  D.社会自我

  10、(  ) an important role in a new movie, Andy has got a chance to become famous.

  A.Offer

  B.Offering

  C.Offered

  D.To offer

  11、从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于(  )

  A.活动课程

  B.综合课程

  C.显性课程

  D.隐性课程

  12、下列活动中,不属于教育现象的是(  )

  A.父母教子女

  B.幼猴学跳跃

  C.到电影院看电影

  D.课外活动做航模

  13、下列关于性格的表述不正确的是(  )

  A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

  B.性格更多地受到后天环境的影响

  C.性格没有好坏之分

  D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

  14、展示学校办学宗旨和特色的课程是(  )

  A.地方课程

  B.校本课程

  C.国家课程

  D.学科课程

  15、布鲁纳认为,学生学习的最好方法是(  )

  A.机械学习

  B.发现学习

  C.接受学习

  D.观察学习

  16、Some experts point out that if prediction had been made with great (  ), many of the deaths could have been avoided.

  A.advantage

  B.acceptance

  C.security

  D.accuracy

  17、本次课程改革是(  )年正式启动的。

  A.1998

  B.1999

  C.2000

  D.2001

  18、下列说法:①全等图形的面积相等;②全等图形的周长相等;③全等的四边形的对角线相等;④所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是(  )

  A.1个

  B.2个

  C.3个

  D.4个

  19、学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的(  )

  A.无意注意

  B.不随意注意

  C.有意注意

  D.有意后注意

  20、个别教育是指(  )

  A.学优生的个别教育

  B.中等生的个别教育

  C.后进生的个别教育

  D.全体学生的教育

  21、在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

  22、如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价,那么对期末考试结果的解释就是(  )

  A.定性评价

  B.考查性评价

  C.定量评价

  D.总结性评价

  23、“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。

  A.主体性

  B.集体性

  C.阶级性

  D.独立性

  24、以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是(  )

  A.大家要有好习惯

  B.帮帮“懒羊羊”

  C.交通安全记心间

  D.革命歌曲大家唱

  25、临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于(  )

  A.计划策略

  B.监控策略

  C.调节策略

  D.时间管理策略

  二、简答题(每小题4分,共20分)

  26、简述小学教育的基本特点。

  27、 简述程序性知识的教学策略。

  28、 简述“高原现象”产生的原因。

  29、 简述加涅的信息加工学习理论。

  30、 课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?

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责任编辑 : 王瑄

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